Ooit het schild van een schildpad, de stekels van een egel of de zachte veren van een uil gevoeld? Leerlingen ontdekken vormen in de natuur en waar die handig voor zijn. Welke talenten hebben dieren en planten? Ze ontdekken hier meer over tijdens de activiteiten in de workshopruimte en in zaal Leven. En: aanraken is verplicht! De talenten van de allerkleinste levende wezentjes zie je pas echt goed met de loepjes. Kun je met die talenten nog goed uit de voeten als de omgeving verandert? Zoek het uit!
Alles wat je moet weten op een rij
- Type: workshop
- Voor: groep 5 en 6
- Duur: 120 minuten
- Aantal leerlingen: minimaal 15, maximaal 36
- Ruimtes: werkplaats Nu en tentoonstelling Leven
- Vanuit school: minimaal één ouder/begeleider per tien leerlingen
- Vanuit Naturalis: één educatieve begeleider
- Hoofddoel: leerlingen observeren, onderzoeken en vergelijken dieren en planten met elkaar en begrijpen dat bepaalde vormen handig zijn voor een bepaalde functie
- Aansluiting kerndoel: leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen
- Kernwoorden: patronen, vorm-functie, omgeving
Verloop van het programmain het museum
De hieronder gehanteerde tijdsplanning is een indicatie.
0-45 minuten: onderzoek dieren talenten in de workshopruimte
De leerlingen starten in de workshopruimte onder begeleiding van onze educatieve begeleider met een korte introductie. Wat zijn talenten en welke talenten hebben dieren en planten? Dit gaan we onderzoeken! Leerlingen bekijken in groepjes echte opgezette dieren en vele onderdelen van dieren. Welk dier heeft welk talent? En zijn er meerdere dieren met hetzelfde talent?
45 - 80 min: Zaalbezoek Leven met opdrachten
De leerlingen gaan op onderzoek in de zaal Leven vol diversiteit, patronen en vormen. Waarom zijn er zoveel verschillende vormen snavels? Welk dierentalent zou je zelf willen hebben? Welke talenten hebben goede zwemmers nog meer? In deze zaal zijn ongeveer duizend opgezette dieren te zien die nu op de wereld voorkomen. Leerlingen observeren, onderzoeken en vergelijken diersoorten op zoek naar gelijkenissen, gedeelde talenten en verschillende vormen voor dezelfde functie.
75 - 110 min: Kleine talenten, grote uitdagingen
Ook kleine dieren en planten hebben indrukwekkende talenten. Met loepjes onderzoeken leerlingen zaden, insecten en schelpen. Welke slimme aanpassingen ontdekken ze?
De talenten van dieren passen bij de omgeving waarin ze leven. Maar wat gebeurt er als de omgeving verandert? Met de ‘egelmeter’ onderzoeken leerlingen of veranderingen zoals een storm, een schutting of het zaaien van bloemenzaden fijn of niet fijn zijn voor egels. Of misschien wel allebei een beetje?
115 - 120 min: Afsluiting, samen verschil maken
Wat kunnen wij doen? Kunnen wij onze talenten inzetten om de dieren een handje te helpen? We ontdekken samen dat kleine acties grote impact kunnen hebben.
Boekingsinfobereid je bezoek voor
Informatie over praktische zaken als parkeren, kluisjes en huisregels.
